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第两千四百三十五章 再战齐晨(第2页)

>所以我想告诉所有小朋友:如果你觉得哪里不对,哪怕所有人都说你多心,你也该记下来。

>记在纸上,录进手机,藏在只有你知道的地方。

>因为总有一天,你会需要证明??你曾经清醒过。”

视频结尾,他举起一页纸,上面画着一只睁开的眼睛,底下写着一行字:

>**“我怀疑,故我在。”**

这一夜,全网刷屏。

“我怀疑,故我在”成为热搜第一,被改成标语贴在学校围墙、公交站台、甚至政府大楼的电子屏上。

有人嘲讽这是“虚无主义泛滥”,可更多人默默转发,仿佛终于找到了表达不安的合法语言。

三天后,西岭事件调查报告正式公布。

十七家“心灵成长中心”被查封,三十一名涉案人员落网,其中包括两名曾获“国家级教育创新奖”的心理学专家。

他们的研究笔记被公开:

>“批判性思维的早期干预窗口期为6-12岁,最佳手段是‘情感绑定+认知闭环训练’。

>示例:当儿童提出质疑时,立即给予温暖回应(拥抱夸奖),随后提供‘标准解释’,并引导其自我否定:‘原来是我没想到这一层,谢谢你教我。’

>长此以往,质疑行为将与‘获得关爱’形成条件反射,最终主动寻求‘被纠正’。”

读到此处,小兰几乎呕吐。

这不再是控制,这是**情感劫持**。

他们用爱当作锁链,让孩子心甘情愿地戴上思想的镣铐。

她召集团队,彻夜讨论对策。

有人提议立法禁止情感操控类教育项目,有人建议建立“认知安全认证体系”。

争论不休时,酒神忽然开口:

>“你们有没有想过,他们为什么选孩子下手?”

众人一怔。

“因为孩子最信任大人。”他缓缓道,“而信任,是最容易被weaponized的东西。

他们不怕我们查基地、封APP,他们怕的是??有一天,孩子不再相信父母说的话。”

小兰心头一震。

次日清晨,她以个人名义发布一封公开信,标题只有六个字:

>**《请对孩子诚实》**

>“我知道很多父母对我说:‘小兰,不能什么都让孩子知道。有些事,说了他们会害怕。’

>我懂。我六岁那年,父亲也没告诉我祖先曾投降。

>可现在我想问:我们到底是保护孩子,还是在保护自己的不安?

>当你说‘你还小不懂’的时候,是真的认为他听不懂,还是怕他听懂后,会用清澈的眼睛看着你,问:‘那你为什么骗我?’

>我不要求你把所有黑暗都摊开给孩子看。

>但我请求你:当他说‘我不信’的时候,别急着纠正。

>别说‘大人都这样’。

>别说‘社会很复杂’。

>至少说一句:‘你说得对,这确实不合理。’

>这句话,不会毁掉他的天真,反而会让他知道??

>原来世界上,还有人愿意和他一起面对困惑。

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