鹅绒锁

摇晃的青学（第4页）

他们要求他“管好新生”，“重申规矩”，“别让青学变成冰帝那种没规矩的地方”。

内心的煎熬：大和比谁都清楚手冢的价值，也看到了乾的潜力，更明白冰帝立海大模式的先进性。

但他缺乏迹部那种压倒性的实力和魄力，也缺乏幸村那种令人心折的领袖魅力。

他只是一个温和的、被推上部长位置的普通二年级生，在根深蒂固的传统面前，他的改革意愿显得如此苍白无力。

微小的改变：在巨大的压力下，大和能做的不多，但他并非毫无作为。他顶着高年级不满的目光：

稍稍增加了低年级接触基础对打的时间。（虽然还是最基础的喂球练习）

在手冢进行恢复性练习时，给予了他最大的空间和默许的支持（这几乎是高年级容忍的极限）

对乾贞治那看似“不合规矩”的数据记录，选择了睁一只眼闭一只眼。

他甚至偶尔会“无意”地提供一些非敏感的比赛信息（比如某个对手学校的名字），给乾的“地下研究”提供极其有限的素材。

在部活结束后的私下里，他会对手冢说更多鼓励的话，并隐晦地表达对未来的期望。

“手冢，你的眼光……比我们都要长远。现在的忍耐……是为了将来。”这些话，是他能给予的最大支持。

大和祐太听着部员们的议论，看着乾贞治专注记录的身影，又望向手冢沉默练习的背影，心中充满了复杂情绪。

他理解并认同实力至上的原则，也痛惜手冢的遭遇，更看到了冰帝立海大带来的冲击。

但作为部长，他受制于部内强大的保守势力和根深蒂固的传统，无力（或者说勇气不足）进行大刀阔斧的改革。

他只能寄希望于未来，对手冢低语的那句“手冢，成为青学的支柱吧”包含了多少无奈与期待。

青学网球部，如同一艘在时代浪潮冲击下吱呀作响的老旧帆船。

高年级正选们死死抱住“传统”的桅杆，拒绝转向；大和部长在船舱里焦头烂额，试图调和却力不从心；

乾贞治则像一名偷偷研究新式海图的学徒，在手冢国光这座沉默灯塔的微弱指引下，积蓄着变革的力量；

而不二周助，则像一位倚在船舷、面带微笑眺望远方的神秘乘客，他冰蓝色的眼眸映照着腐朽的船身与汹涌的暗流，无人知晓他平静外表下是看戏的兴致，还是早已握住了改变航向的舵轮。

冰帝的“效率之光”和立海大的“王者之辉”，不仅照亮了网球界新的可能，也在这艘老船的内部投下了刺眼的光束。

手冢的坚忍、乾的数据革命、不二的莫测微笑——这些被压制却未被磨灭的光芒，在黑暗中相互交织，构成了青学未来变革的、复杂而充满张力的雏形。

这与冰帝网球场内，迹部景吾的华丽宣言和安培律的冰冷专注，形成了命运轨迹上最为鲜明的分野。

冰帝和立海大“一年级核心”的成功，如同一面镜子，清晰地映照出青学网球部保守制度的僵化与落后。

高年级正选们的排斥与酸葡萄心理，是旧秩序对新生力量崛起的本能抗拒；

乾贞治的震撼与隐忧，则代表了清醒者对未来危机的预判；

而大和部长的无奈与手冢的沉默伤痕，则是这种制度下最直接的牺牲品。

当冰帝的迹部在享受颠覆带来的华丽赞誉，立海大的幸村在巩固其王者地位时，青春学园网球部，却深陷在陈腐规矩的泥潭中，内耗着潜力，与时代变革的浪潮背道而驰。

这种强烈的对比，不仅凸显了冰帝立海大改革的震撼性，也为未来青学内部的冲突与可能的变革埋下了深刻的伏笔。

乾贞治笔记本上关于“效率模型”和“制度缺陷”的记录，或许就是撬动这块顽石的第一丝裂缝。

变革的种子，已在最压抑的土壤中悄然埋下。

乾贞治的数据革命，手冢国光的沉默砥柱，以及大和祐太那微弱却存在的支持，构成了青学在黑暗中孕育的、尚不明朗的未来。

而这一切，都与冰帝学园网球场内，正享受着高效训练和华丽赞誉的迹部景吾与安培律，形成了最为鲜明而讽刺的对比。