鹅绒锁

摇晃的青学（第2页）

区块B：【青学制度性缺陷分析&潜力压制评估】：这是更冰冷、更残酷的记录。

“手冢国光（1年）：左臂肘伤（学长恶意行为导致）。预估实力损失：？？%（无法量化，但上限极高）。潜力压制等级：SSS。”

*“大石秀一郎（1年）：基础扎实，观察力敏锐（双打潜质）。当前定位：捡球、基础练习。潜力压制等级：A。”

*“菊丸英二（1年）：身体柔韧性极佳，反应速度超常（网前潜质）。当前定位：挥拍练习、体能。潜力压制等级：A+。”

*“其他1年：普遍积极性受挫，训练目标模糊。潜力压制等级：B~C。”

*“结论：现有制度下，青学新生潜力利用率

“地下”数据采集：乾的行动变得更加隐秘而高效。他利用一切机会：

*在帮学长捡球时，目光如扫描仪般记录他们技术动作的微小瑕疵和习惯性落点。

*在低年级基础练习时，默默统计大石的回球稳定性、菊丸的敏捷度、河村隆（虽然力量未显，但乾注意到其挥拍轨迹的潜力）的力量增长曲线。

*甚至偷偷收集手冢在进行基础练习（主要是右手和步法）时展现出的、即使受伤也远超同龄人的控球精度和战术意识碎片。

*他尝试模仿律的思路，开始建立简单的“对手模型”（虽然样本极少），比如记录某个常来打练习赛的外校选手的惯用套路和弱点。

内心的革命宣言：乾的镜片后，不再是单纯的观察者目光，而是燃烧着近乎革命者的火焰。

“安培律能做到的……数据不会说谎。青学需要的不是固守陈规的学长，而是能解读数据、运用数据的头脑。”

他将冰帝的“神谕”视为目标，将安培律视为未曾谋面的“导师”兼对手。

“在变革到来之前……我必须准备好。用数据……武装自己，武装未来的青学。”这个念头，如同种子，在他心中深深扎根。

同时对于探究的结果进一步总结

ˉ对“神谕”系统的震撼：“安培律……实时数据分析……对手弱点量化……最优击球路径计算……这……这是数据网球的终极形态吗？”

乾的内心翻江倒海。他也在收集数据，但相比律那套仿佛来自未来的、能实时指导比赛的“神谕”系统，他的笔记本显得如此原始和滞后。

这巨大的差距让他既感到挫败，又充满了前所未有的兴奋和求知欲。

ˉ对青学制度的冰冷审视：“手冢君的悲剧……高年级学长因嫉妒而毁掉天才……严格论资排辈压制新生潜力……拒绝接受冰帝立海大已验证成功的新模式……”

乾的笔在笔记本上飞快记录着这些观察，并冷静地打上标记：【制度性缺陷-导致竞争力落后风险↑↑↑】。

他清晰地看到，在冰帝和立海大以一年级天才为核心引擎高速前进时，青学却固步自封，甚至自断臂膀（手冢），竞争力差距正在被无情拉大。

ˉ隐忧与决心：“如果青学不改变……未来面对冰帝的效率机器和立海大的绝对王者……胜算无限接近于零。”

乾推了推眼镜，看向球场边独自进行基础练习的手冢（虽然受伤，但训练未断），又看向那些高谈阔论、固守“传统”的高年级正选。

心中暗暗下了决心：他必须更快、更系统地收集数据，找到提升自己的方法，并……等待或促成变革的到来。

他记录下冰帝的“效率模型”关键词，将其视为必须攻克的课题。

不二周助：微笑下的冰蓝审视

在青学低年级那片被压制、略显沉闷的群体中，不二周助显得格外不同。

他脸上总是挂着那抹标志性的、温和无害的微笑，仿佛周遭的压抑气氛和高年级的严厉目光都与他无关。

他安静地完成着分配的基础练习——挥拍、步伐、捡球——动作标准流畅，甚至带着一种难以言喻的优雅。

然而，那偶尔睁开的冰蓝色眼眸深处，却闪烁着与微笑截然不同的、冷静而锐利的审视光芒。

当冰帝迹部景吾的华丽指挥、安培律的“神谕”系统、立海大幸村精市的“神之子”威名这些消息传来时，不二嘴角的笑意似乎加深了一分。

冰蓝色的眼眸在无人注意时，会掠过一丝真正感兴趣的微光。

“迹部景吾……真是华丽的作风呢。将领导力本身变成一种武器，有趣。”